临高思源实验学校（临高思源实验学校初中部）

## 临高思源实验学校：点亮乡村教育的希望之光### 简介临高思源实验学校，坐落于海南省临高县，是一所由思源教育基金会投资兴建，旨在为乡村孩子提供优质教育资源的民办寄宿制学校。学校秉承“为爱而教，为善而育”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为乡村振兴贡献力量。### 一、 办学特色：#### 1. 优质师资：学校拥有一支高素质的师资队伍，其中拥有高级职称的教师比例超过50%，特级教师、省级骨干教师等优秀教师占比高。学校实行教师轮岗制度，定期组织教师外出学习培训，不断提升教师的专业素养。#### 2. 精心课程：学校以国家课程为基础，并结合自身特点，开设了丰富多彩的特色课程，包括：

思源课程：

包括思源阅读、思源感恩、思源实践等，旨在培养学生的思辨能力、感恩之心和实践能力。

艺术课程：

包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等，旨在激发学生的艺术潜能和审美情趣。

科技课程：

包括机器人、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和动手实践能力。

体育课程：

包括篮球、足球、乒乓球、游泳等，旨在增强学生的体质，培养团队合作精神。#### 3. 完善设施：学校拥有现代化的教学楼、图书馆、实验室、体育馆、艺术中心等设施，为学生提供良好的学习和生活环境。#### 4. 精细管理：学校实行封闭式管理，注重学生的安全和健康。学校建立了完善的管理制度，并定期进行安全检查，确保学生在校期间的安全和健康。### 二、 办学成果：临高思源实验学校自成立以来，取得了显著的办学成果：

学生的学习成绩稳步提高，升学率连续多年位居全县前列。

学生的综合素质得到提升，在各级各类比赛中取得优异成绩。

学生的社会责任感增强，积极参与志愿服务活动，为社会贡献力量。

学校的办学理念和办学模式得到社会各界的认可，成为乡村教育的示范学校。### 三、 社会影响：临高思源实验学校的成立，为乡村孩子打开了通往优质教育的大门，为乡村振兴提供了人才支撑，为乡村教育发展注入了新的活力。学校的办学经验，为其他乡村学校提供了借鉴，为乡村教育的发展提供了启示。### 四、 未来展望：临高思源实验学校将继续秉承“为爱而教，为善而育”的办学理念，不断创新办学模式，提升办学质量，为乡村孩子提供更优质的教育资源，为乡村振兴贡献更大的力量。临高思源实验学校，点亮乡村教育的希望之光，为乡村的孩子们撑起一片梦想的天空。

临高思源实验学校：点亮乡村教育的希望之光

简介临高思源实验学校，坐落于海南省临高县，是一所由思源教育基金会投资兴建，旨在为乡村孩子提供优质教育资源的民办寄宿制学校。学校秉承“为爱而教，为善而育”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为乡村振兴贡献力量。

一、 办学特色：

1. 优质师资：学校拥有一支高素质的师资队伍，其中拥有高级职称的教师比例超过50%，特级教师、省级骨干教师等优秀教师占比高。学校实行教师轮岗制度，定期组织教师外出学习培训，不断提升教师的专业素养。

2. 精心课程：学校以国家课程为基础，并结合自身特点，开设了丰富多彩的特色课程，包括：* **思源课程：**包括思源阅读、思源感恩、思源实践等，旨在培养学生的思辨能力、感恩之心和实践能力。 * **艺术课程：**包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等，旨在激发学生的艺术潜能和审美情趣。 * **科技课程：**包括机器人、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和动手实践能力。 * **体育课程：**包括篮球、足球、乒乓球、游泳等，旨在增强学生的体质，培养团队合作精神。

3. 完善设施：学校拥有现代化的教学楼、图书馆、实验室、体育馆、艺术中心等设施，为学生提供良好的学习和生活环境。

4. 精细管理：学校实行封闭式管理，注重学生的安全和健康。学校建立了完善的管理制度，并定期进行安全检查，确保学生在校期间的安全和健康。

二、 办学成果：临高思源实验学校自成立以来，取得了显著的办学成果：* 学生的学习成绩稳步提高，升学率连续多年位居全县前列。 * 学生的综合素质得到提升，在各级各类比赛中取得优异成绩。 * 学生的社会责任感增强，积极参与志愿服务活动，为社会贡献力量。 * 学校的办学理念和办学模式得到社会各界的认可，成为乡村教育的示范学校。

三、 社会影响：临高思源实验学校的成立，为乡村孩子打开了通往优质教育的大门，为乡村振兴提供了人才支撑，为乡村教育发展注入了新的活力。学校的办学经验，为其他乡村学校提供了借鉴，为乡村教育的发展提供了启示。

四、 未来展望：临高思源实验学校将继续秉承“为爱而教，为善而育”的办学理念，不断创新办学模式，提升办学质量，为乡村孩子提供更优质的教育资源，为乡村振兴贡献更大的力量。临高思源实验学校，点亮乡村教育的希望之光，为乡村的孩子们撑起一片梦想的天空。